Ciudad
de México a 07 de Septiembre de 2018.
MINUTA
DE LA SEGUNDA REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA
CICLO
ESCOLAR 2018 – 2019
4°
PRIMARIA
·
Bienvenida
·
Pase
de lista
·
Resultados
de la evaluación diagnóstica
o Fortalezas y áreas de oportunidad del grupo
o Compromisos que se requieren por parte de los
padres de familia.
·
Entrega
de circulares:
a) Calendario anual de actividades
o Salidas escolares: Contar con el 80% de asistencia
del grupo para evitar una cancelación
o Generar compromiso de entrega de permiso en tiempo
y forma.
b) Proceso de evaluación del ciclo 2018 – 2019.
c) Invitaciones:
o Escuela para Padres: ¿Cómo apoyar la autoestima de
mi hijo?. Psic. Ariadne Hernández. Jueves 20 de Septiembre 08:00hrs. Auditorio
del Instituto. Ingreso por la calle de Cuauhtémoc.
o CIME para Padres: Jueves 27 de Septiembre 15:00hrs.
Ingreso por Abasolo.
o Talleres de regularización
·
Conformación
de mesa directiva y vocal de grado
·
Horarios
de atención a padres de familia:
o Docente de español:
o Docente de inglés:
·
Proceso
de intervención académica y actitudinal:
o Atención del docente
o Atención del director
o Firma de bitácora: Se dará a firmar por el docente
que por horario esté comisionado para entregar a los alumnos, sin ser
necesariamente el titular.
o Reportes de conducta y seguimiento del Marco para
la Convivencia Escolar
·
Cumplimiento
de entrega de materiales al 100% para evitar atrasos en los contenidos de los
alumnos.
·
Publicación
e impresión de portadas del primer trimestre.
·
Importancia
de la puntualidad (formación de hábitos) e informar sobre la estrategia del
banderín.
·
Cumplimiento
del uniforme escolar (tenis blancos) y evitar traer juguetes u objeto ajenos a
los escolares.
·
Compartir
las siguientes intervenciones dentro del aula:
Actividades
permanentes:
ü Lectura
diaria (15 minutos). Se comparte formato de registro lector.
ü Cálculo
mental
ü Sello
semanal: En español se enviará la evaluación el día viernes y con inglés de
enviará los días jueves
ü Otros puntos:
-
Estar pendientes de
las tareas, avisos y materiales que se publican en el blog (Instituto Juárez 4º
primaria)
-
Revisar y firmar la
libreta de tareas.
-
Enviar 2 libretas de
rehusó una para Arte y el otro para Educación Socioemocional
-
Imprimir y pegar los
temarios correspondientes al 1 trimestre en los cuadernos de acuerdo a la
asignatura. En cada portada los alumnos dibujaran una imagen referente a cada
asignatura, la cual deberá estar coloreada.
-
En periodos de
exámenes solicitar a sus hijos(as) lleven la libreta y libro para estudiar (no
se elabora guía de estudio). Su guía
para estudiar son los contenidos que están en los temarios.
-
Apoyar en la
presentación y calidad de sus trabajos escolares.
-
Estar pendientes de
los proyectos
de Español (1 trimestre)
a) Exponer un tema de interés.
b) Escribir trabalenguas y juegos de palabras para su publicación.
c) Elaborar descripciones de trayectos
a partir del uso de croquis
d) Elaborar un texto monográfico sobre pueblos originarios de México.
e) Escribir narraciones a partir de refranes.
-
En caso de ausentismo por
enfermedad o alguna situación por causa de fuerza mayor el alumno (a) deberá de
ponerse al corriente con los temas, actividades y/o trabajos extras que se
desarrollaron en su ausencia.
-
La comunicación será a
través de un citatorio de acuerdo al horario establecido, así mismo, la agenda
de tareas también será otro medio de comunicación.
ATENTAMENTE
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Profra. Nohemí González G.
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Teacher Alejandra Monroy J.
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Vo.Bo. Mtra. Marisol Flores Silva
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Docente titular de Español
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Docente titular de Inglés
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Directora Técnica
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