MONDAY
VOCABULARY AND SPELLING EXAMS
TUESDAY
MATHEMATICS EXAM
WEDNESDAY
GRAMMAR EXAM
THURSDAY
LISTENING AND READING COMPREHENSION EXAMS
FRIDAY
SPEAKING EXAM
viernes, 25 de noviembre de 2011
Computación
El libro de computación debe estar resuelto hasta la página 45.....
(conclusiones y cuestionarios)con nombre y firma del padre o tutor.
Se entregará para su revisión el día viernes 2 de diciembre...para calificar segundo bimestre.....
Gracias
Profr. Vicente Torres
(conclusiones y cuestionarios)con nombre y firma del padre o tutor.
Se entregará para su revisión el día viernes 2 de diciembre...para calificar segundo bimestre.....
Gracias
Profr. Vicente Torres
jueves, 24 de noviembre de 2011
Obra de Teatro
Estimados Padres de Familia
Como ya se los habían informado las profesoras en la junta de firma de boletas de la primera evaluación la presentación de la obra de teatro “HIGH CLOWN” VS “CONTAMINEITOR MAN”, EL MUSICAL ECOLOGICO Y DEL MEDIO AMBIENTE el próximo vernes 2 de diciembre a las 9:00 hrs. con un costo de $130.00 por lo que solicito su apoyo para cubrirlo a más tardar el martes 29 de noviembre en la dirección de primaria.
A continuación anexo una sinopsis de la obra.
“HIGH CLOWN” EL GRAN PAYASO ECOLÓGICO, DEL MEDIO AMBIENTE Y CULTURAL. LLEGA A LA CIUDAD ACOMPAÑADO DE SU MASCOTA “EL RATON AMADOR” A VISITAR A SU PRIMA LA PAYASITA DORADA. ELLA ES DUEÑA DE UN CIRCO ECOLÓGICO (AL AIRE LIBRE).
AL NO PODERSE VER POR SITUACIONES DIVERSAS, “HIG CLOWN” EL GRAN PAYASO ECOLÓGICO Y SU MASCOTA, VIVEN UNA GRAN AVENTURA, PROTAGONIZANDO UNA GRAN BATALLA CONTRA “CONTAMINEITOR MAN”, UN SER MALVADO Y RUIN, ESTE PRETENDE DESTRUIR EL CIRCO Y TODO LO QUE EN EL HAY.
“CONTAMINEITOR MAN” TAMBIEN QUIERE DESTRUIR AL PLANETA, SUS ECOSISTEMAS Y EL MEDIO AMBIENTE. Y ASI, DAÑAR A TODOS LOS SERES VIVIENTES QUE DEPENDEN DE ESTE.
OBJETIVO:
ES EL DE RETOMAR LA CONCIENCIA, QUE DE ALGUNA MANERA HEMOS OLVIDADO Y SI NO HACEMOS ALGO PRONTO, EL PLANETA SEGUIRA ENFERMANDO Y POSIBLEMENTE MUERA.
DIRIGIDO A NIÑOS EN PLENO CRECIMIENTO DE SUS VIDAS Y DESARROLLO PERSONAL, PARA QUE CRESCAN CON UNA CONCIENCIA DE CUIDADO Y PROTECCIÓN, HACIA ALGO QUE ESTA OCURRIENDO EN NUESTROS DÍAS ¡EL CAMBIO CLIMATICO!
“HIGH CLOWN” VS “CONTAMINEITOR MAN”
EL MUSICAL ECOLOGICO Y DEL MEDIO AMBIENTE.
VIERNES 2 DE DICIEMBRE 9:00 HRS.
AUDITORIO INSTITUTO JUÁREZ
ATTE.
MARGARITA GARCIA GÓMEZ
DIRECTORA TÉCNICA
Como ya se los habían informado las profesoras en la junta de firma de boletas de la primera evaluación la presentación de la obra de teatro “HIGH CLOWN” VS “CONTAMINEITOR MAN”, EL MUSICAL ECOLOGICO Y DEL MEDIO AMBIENTE el próximo vernes 2 de diciembre a las 9:00 hrs. con un costo de $130.00 por lo que solicito su apoyo para cubrirlo a más tardar el martes 29 de noviembre en la dirección de primaria.
A continuación anexo una sinopsis de la obra.
“HIGH CLOWN” EL GRAN PAYASO ECOLÓGICO, DEL MEDIO AMBIENTE Y CULTURAL. LLEGA A LA CIUDAD ACOMPAÑADO DE SU MASCOTA “EL RATON AMADOR” A VISITAR A SU PRIMA LA PAYASITA DORADA. ELLA ES DUEÑA DE UN CIRCO ECOLÓGICO (AL AIRE LIBRE).
AL NO PODERSE VER POR SITUACIONES DIVERSAS, “HIG CLOWN” EL GRAN PAYASO ECOLÓGICO Y SU MASCOTA, VIVEN UNA GRAN AVENTURA, PROTAGONIZANDO UNA GRAN BATALLA CONTRA “CONTAMINEITOR MAN”, UN SER MALVADO Y RUIN, ESTE PRETENDE DESTRUIR EL CIRCO Y TODO LO QUE EN EL HAY.
“CONTAMINEITOR MAN” TAMBIEN QUIERE DESTRUIR AL PLANETA, SUS ECOSISTEMAS Y EL MEDIO AMBIENTE. Y ASI, DAÑAR A TODOS LOS SERES VIVIENTES QUE DEPENDEN DE ESTE.
OBJETIVO:
ES EL DE RETOMAR LA CONCIENCIA, QUE DE ALGUNA MANERA HEMOS OLVIDADO Y SI NO HACEMOS ALGO PRONTO, EL PLANETA SEGUIRA ENFERMANDO Y POSIBLEMENTE MUERA.
DIRIGIDO A NIÑOS EN PLENO CRECIMIENTO DE SUS VIDAS Y DESARROLLO PERSONAL, PARA QUE CRESCAN CON UNA CONCIENCIA DE CUIDADO Y PROTECCIÓN, HACIA ALGO QUE ESTA OCURRIENDO EN NUESTROS DÍAS ¡EL CAMBIO CLIMATICO!
“HIGH CLOWN” VS “CONTAMINEITOR MAN”
EL MUSICAL ECOLOGICO Y DEL MEDIO AMBIENTE.
VIERNES 2 DE DICIEMBRE 9:00 HRS.
AUDITORIO INSTITUTO JUÁREZ
ATTE.
MARGARITA GARCIA GÓMEZ
DIRECTORA TÉCNICA
martes, 22 de noviembre de 2011
Examen de Matemáticas 23/11/11
Resolver el ejercicio de repaso del cuaderno de matemáticas y estudiar los ejercicios de evalución del bloque II del libro Santillana.
sábado, 19 de noviembre de 2011
viernes, 18 de noviembre de 2011
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE GEOGRAFÍA 2DO PERIODO
HOLA MIS QUERIDOS ALUMNOS:
LES MANDO LA GUÍA PARA LA PREPARACIÓN DE SU EXAMEN DEL 2DO PERIODO DE GEOGRAFÍA. RECUERDEN QUE SU EXAMEN ES ACUMULATIVO (GUÍA 1 Y 2)
1. ¿Qué son las fronteras?
2. ¿Cómo se han establecido las fronteras?
3. Ejemplos de límites convencionales.
4. ¿Cuáles son las fronteras artificiales?
5. En un mapa de la Republica Mexicana, señala sus límites, tanto con el mar como con países.
6. ¿Qué es el mar patrimonial y como se mide?
7. ¿Qué es una isla?
8. ¿Cuántas islas tiene aproximadamente nuestro país?
9. ¿Cuál es el nombre oficial de México?
10. ¿Cómo esta integrado México, para su gobierno, organización y gobernar su territorio?
11. ¿Cuál es el número de municipios en nuestro país?
12. ¿Cuántas delegaciones tiene el D.F.?
13. ¿Cuál es la entidad que tiene más municipios?
14. En un mapa de la Republica Mexicana con división política y sin nombres, señala cada entidad con su nombre y capital.
15. ¿Qué son los mapas?
16. ¿Cuáles son los elementos de los mapas?
17. ¿De qué elementos se vale la simbología?
18. ¿Cuáles son los mapas pictográficos?
19. Realiza un mapa pictográfico.
20. ¿Qué indica la escala?
21. ¿A qué se refiere una escala chica?
22. ¿Qué son las coordenadas geográficas?
23. ¿Qué son los paralelos y meridianos?
24. Escribe las coordenadas geográficas, para localizar los siguientes países:
(señalalos en un planisferio que tenga paralelos y meridianos)
México
Australia
Italia
Brasil
Nota: si ustedes gustan pueden entregar su guía realizada a mano en hojas tamaño carta blancas y engrapadas, para obtener un punto más sobre la calificación del examen.
Les mando muchos saludos!!!
Profr. Sampson
LES MANDO LA GUÍA PARA LA PREPARACIÓN DE SU EXAMEN DEL 2DO PERIODO DE GEOGRAFÍA. RECUERDEN QUE SU EXAMEN ES ACUMULATIVO (GUÍA 1 Y 2)
1. ¿Qué son las fronteras?
2. ¿Cómo se han establecido las fronteras?
3. Ejemplos de límites convencionales.
4. ¿Cuáles son las fronteras artificiales?
5. En un mapa de la Republica Mexicana, señala sus límites, tanto con el mar como con países.
6. ¿Qué es el mar patrimonial y como se mide?
7. ¿Qué es una isla?
8. ¿Cuántas islas tiene aproximadamente nuestro país?
9. ¿Cuál es el nombre oficial de México?
10. ¿Cómo esta integrado México, para su gobierno, organización y gobernar su territorio?
11. ¿Cuál es el número de municipios en nuestro país?
12. ¿Cuántas delegaciones tiene el D.F.?
13. ¿Cuál es la entidad que tiene más municipios?
14. En un mapa de la Republica Mexicana con división política y sin nombres, señala cada entidad con su nombre y capital.
15. ¿Qué son los mapas?
16. ¿Cuáles son los elementos de los mapas?
17. ¿De qué elementos se vale la simbología?
18. ¿Cuáles son los mapas pictográficos?
19. Realiza un mapa pictográfico.
20. ¿Qué indica la escala?
21. ¿A qué se refiere una escala chica?
22. ¿Qué son las coordenadas geográficas?
23. ¿Qué son los paralelos y meridianos?
24. Escribe las coordenadas geográficas, para localizar los siguientes países:
(señalalos en un planisferio que tenga paralelos y meridianos)
México
Australia
Italia
Brasil
Nota: si ustedes gustan pueden entregar su guía realizada a mano en hojas tamaño carta blancas y engrapadas, para obtener un punto más sobre la calificación del examen.
Les mando muchos saludos!!!
Profr. Sampson
jueves, 17 de noviembre de 2011
Calendario de Examenes
Semana del 22 al 25 de noviembre del 2011
II Bimestre Español
Martes: Civísmo y Ciencias
Miércoles: Matemáticas
Jueves: Español e Historia
Viernes: Geografía
II Bimestre Español
Martes: Civísmo y Ciencias
Miércoles: Matemáticas
Jueves: Español e Historia
Viernes: Geografía
Calendario de Exámenes Segundo Bimestre
Martes: Ciencias y Civismo
Miércoles: Matemáticas
Jueves: Español e Historia
viernes: Geografía
Miércoles: Matemáticas
Jueves: Español e Historia
viernes: Geografía
Calendario de Exámenes Segundo Bimestre
Martes: Ciencias
Civismo
Miércoles: Matemáticas
Jueves: Español e Historia
Viernes: Geografía
Civismo
Miércoles: Matemáticas
Jueves: Español e Historia
Viernes: Geografía
miércoles, 16 de noviembre de 2011
martes, 15 de noviembre de 2011
lunes, 14 de noviembre de 2011
Tarea para el martes 15/11/11
Cuaderno de matemáticas:
Con el transportador traza 4 ángulos uno de 30°, 60°, 180°, 130°.
Libro de texto Matemáticas SEP pags.70(terminar) y 71
Con el transportador traza 4 ángulos uno de 30°, 60°, 180°, 130°.
Libro de texto Matemáticas SEP pags.70(terminar) y 71
viernes, 11 de noviembre de 2011
ENGLISH HOMEWORK 4th GRADE
MONDAY:
MAKE THE DRAWINGS OF THESE WORDS
1.- SCUBA DIVING
2.- SHOPPING
3.- LAGOON
4.- MALL
5.- SUBWAY
TUESDAY:
WRITE FIVE SENTENCES WITH THIS FREQUENCY ADVERB " SOMETIMES "
WEDNESDAY:
WRITE 5 SENTENCES WITH " THERE ARE " ( PLURAL )
THURSDAY:
STUDY THE DICTATION WORDS
FRIDAY:
NO HOMEWORK
MAKE THE DRAWINGS OF THESE WORDS
1.- SCUBA DIVING
2.- SHOPPING
3.- LAGOON
4.- MALL
5.- SUBWAY
TUESDAY:
WRITE FIVE SENTENCES WITH THIS FREQUENCY ADVERB " SOMETIMES "
WEDNESDAY:
WRITE 5 SENTENCES WITH " THERE ARE " ( PLURAL )
THURSDAY:
STUDY THE DICTATION WORDS
FRIDAY:
NO HOMEWORK
jueves, 10 de noviembre de 2011
¨Para el próximo jueves 18 de noviembre
Tarea de Historia:
Elabora dibujos de cada expresión mesoamericana y anota tu opinión sobre cada uno de ellos.
Libro de Texto de Historia SEP pags.74-77
Ejemplo:
La orfebrería de las culturas mesoamericanas fueron una base para la joyería que existe en la actualidad.
http://www.google.com.mx/search?hl=es&gbv=2&biw=1366&bih=587&tbm=isch&sa=1&q=orfebreria+de+los+aztecas&btnG=Buscar
Elabora dibujos de cada expresión mesoamericana y anota tu opinión sobre cada uno de ellos.
Libro de Texto de Historia SEP pags.74-77
Ejemplo:
La orfebrería de las culturas mesoamericanas fueron una base para la joyería que existe en la actualidad.
http://www.google.com.mx/search?hl=es&gbv=2&biw=1366&bih=587&tbm=isch&sa=1&q=orfebreria+de+los+aztecas&btnG=Buscar
Tarea para el 11/11/11
Matemáticas SEP
pags. 64 y 67 Tema de repaso: Figuras geometricas, anotar sus características.
pags. 64 y 67 Tema de repaso: Figuras geometricas, anotar sus características.
Tarea para el 10/11/11
Matemáticas SEP
pags. 64 y 67 Tema de repaso: Figuras geometricas, anotar sus características.
pags. 64 y 67 Tema de repaso: Figuras geometricas, anotar sus características.
Moldes
Moldes para la elaboración del caballo de cartón para la particpacion de los alumnos como soldados, guerrilleros o juanes en la ceremonia de la Revolución Mexicana
miércoles, 9 de noviembre de 2011
Tarea para el 10/11/2011
Matemáticas:
1 Resolver ejercicio de repaso en el cuaderno.
Español:
Buscar un artículo en una revista o investigar una receta y subrayar de color azul los verbos en imperativo y de color rojo los verbos en infinitivo, por último pegar el ejercicio en el cuaderno de español.
1 Resolver ejercicio de repaso en el cuaderno.
Español:
Buscar un artículo en una revista o investigar una receta y subrayar de color azul los verbos en imperativo y de color rojo los verbos en infinitivo, por último pegar el ejercicio en el cuaderno de español.
martes, 8 de noviembre de 2011
Tarea para el miércoles 9 de noviembre
Elaborar 10 oraciones con el modo verbal imperativo e infinitivo, ejemplo:
Infinitivo:
Usar lentes obscuros cuando los rayos del sol están muy intensos.
Imperativo:
Usa lentes obscuros cuando vas a la playa.
Estudiar tablas de multiplicar.
Infinitivo:
Usar lentes obscuros cuando los rayos del sol están muy intensos.
Imperativo:
Usa lentes obscuros cuando vas a la playa.
Estudiar tablas de multiplicar.
viernes, 4 de noviembre de 2011
ENGLISH HOMEWORK 4th GRADE
MONDAY:
MAKE THE DRAWINGS OF THESE WORDS, AND LABEL THEM
1.-BONES
2.-TEETH
3.-EARDRUM
4.-MUSCLES
5.-BACTERIA
TUESDAY
WRITE 5 SENTENCES WITH THIS FREQUENCY ADVERB "NEVER"
WEDNESDAY
WRITE 5 SENTENCES WITH "THERE IS" ( SINGULAR )
THURSDAY
STUDY THE DICTATION WORDS
FRIDAY
NO HOMEWORK
MAKE THE DRAWINGS OF THESE WORDS, AND LABEL THEM
1.-BONES
2.-TEETH
3.-EARDRUM
4.-MUSCLES
5.-BACTERIA
TUESDAY
WRITE 5 SENTENCES WITH THIS FREQUENCY ADVERB "NEVER"
WEDNESDAY
WRITE 5 SENTENCES WITH "THERE IS" ( SINGULAR )
THURSDAY
STUDY THE DICTATION WORDS
FRIDAY
NO HOMEWORK
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