INVITACIÓN ZOOM

Estimados padres y madres de familia antes que nada agradezco su apoyo para que los niños pudieran interactuar por medio de la aplicación de Zoom, esto les beneficiará en su estado de ánimo, ya que dejar de ver a sus compañeros y maestros de un día a otro no es fácil.  Tengamos esperanza de que esta contingencia pasará pronto y demostrémosle a nuestros niños seguridad y fuerza para afrontar situaciones como la que estamos viviendo. 

A continuación les dejo la invitación para el día de mañana 01 de abril. 

Mtra. Rosa María Caballero le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Reunión Zoom de Mtra.  Rosa María Caballero y Teacher Eréndida Ruiz

Hora: 1 abr 2020 12:00 PM Ciudad de México

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/9772179842
ID de reunión: 977 217 9842

COMUNICADO DIRECCIÒN GENERAL

Clase en línea Computación

Invitación para clase en línea de computación
Miércoles 1° de abril a las 10:30 am


Ulises Ortega is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Prof. Ulises Ortega 4°

Time: Apr 1, 2020 10:30 AM Mexico City

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/2287312299

Meeting ID: 228 731 2299

Tener preparado cuaderno y estuche

ACTIVIDADES ESPAÑOL: 31 /03/2020

Buen día  padres y madres de familia a continuación les dejo las actividades del día de hoy 31 de marzo.

Materia: Matemáticas
Tema: Problemas de multiplicación con números de dos cifras
Páginas del Libro: 102 "Los ramos de rosas"

Resuelve la página 102 de tu libro de desafíos matemáticos.
Realiza las multiplicaciones en el mismo libro. 

Materia: Español
Proyecto: Escribir notas enciclopédicas para su consulta.
Tema: Características y función de los temas expositivos.
Observa la presentación "Características y función de los textos expositivos ( clase zoom).
Descarga, recorta y pega en tu cuaderno de español el interactivo " Características de textos expositivos" de acuerdo a lo visto en la presentación.


DESCARGAR INTERACTIVO "CARACTERÏSTICAS DE TEXTOS EXPOSITIVOS"

Puedes hacer el interactivo a mano utilizando hojas blancas o de colores, plumones o lápices de colores.
En interactivo es semejante al siguiente: 

Les deseo un excelente martes.

Atte. Miss Rosy

TRABAJO INGLES MARZO 31

Buenos dias envio trabajo para hoy Martes 31 de Marzo

Mathematics

Problem Solving
Freddy bought 490 colors
Jane bought 227 colors , How many colors did they buy ?
Result______________

Write the numbers in words
1.- 8750 _______________________
2.- 4215 ________________________
3.- 5321 _________________________
4.- 4782 _________________________
5.- 2595 ________________________
6.- 2771 _________________________
7.- 4598 _________________________
8.- 2951 __________________________
9.- 2538 __________________________
10.- 4973 _________________________

Correct these numbers
1.- onne hondred ______________________________
2.- fivety ninne _______________________________
3.- one thusant ________________________________
4.- one hondret and sicxs __________________________
5.- seben hondred and threeh _______________________
6.- twenti tow __________________________________
7.- thirti  eighth __________________________________
8.- nineti fibe ____________________________________
9.- thirti seben ____________________________________
10.- fourti for _____________________________________

Repasa ,memoriza lo de la feria de las ciencias , cuando nos veamos se preguntara y lo tienen que saber de memoria .

SALUDOS
Miss Ere

Actividad artes 31 de marzo

31 de marzo del 2020

Que tal chicos buen día les envío la actividad del día de hoy esperando se encuentren todos bien saludos.
Artes
Actividad : Textura visual lunares
Técnica: color o plumón

Realiza en un extremo una imagen libre en color negro y en el otro círculos de colores variando el tamaño de menos a más como se muestra en los ejemplos .

AVISO DIRECCIÒN GENERAL

ZOOM 31 DE MARZO DEL 2020

Mtra. Rosa María Caballero le esta invitando una reunión de Zoom programada.

Tema: Reunión Zoom de Mtra. Rosa Ma. Caballero y Teacher Erendira Ruiz .

Fecha: 31 de marzo del 2020  Hora: 12:00 PM Ciudad de México

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/9772179842

ID de reunión: 977 217 9842

TRABAJO INGLES

Buenos dias envio trabajo de hoy Lunes 30 de Marzo

Vocabulario

Write the vocabulary  words

1.- Brave
2.- Loyal
3.-Tough
4.- Dig
5.- Discovery
6.-Search
7.- Sweep
8.- Step
9.- Valley
10.- Uncover
11.- Amazement
12.- Dazzling
13.- Robber
14.- Fact
15.- Mosquito

Find the meanings of the words , copy the sentences and underline words

1.- He is a brave man
2.- She is loyal too
3,. A soldier's life is very tough
4.- The man was digging a hole
5.- That was an important discovery
6.- He was searching for a tomb
7.- I am going to sweep the floor
8.- The man found a step
9.- The valley was small
10.- It was time to start digging to uncover that
11.- He saw it with amazement
12.- He was looking at a room full of dazzling treasures
13.- The robber was tall
14.- He was an archeologist that is a fact
15.- He died a few months later from a mosquito bite

Make the drawings of these words and label them
1.- Valley
2.- Mosquito
3.- Robber
4.-Brave
5.- Dig

SPELLING

Spell each word twice
e.g.
b-r-a-v-e-
GRAMMAR
Write 10 sentences  with present continuous ( PROGRESSIVE)  recuerda que es lo mismo tiene dos nombres e.g.  Iam working

En el cuaderno de Gramatica usando estos verbos que vas a escribir , escribe tus oraciones.
1.- sleep
2.- dance
3.- write
4.- run
5.- eat
6.- jump
7.- read
8.- swim
9.- sing
10.-play

Esperando padres y niños hayan tenido un fin de semana descansado , les mando un cordial saludo.
SALUDOS
Miss Ere
n

ACTIVIDADES: ESPAÑOL 30/03/2020

Buen día padres de familia, a continuación les dejo las actividades del día lunes 30 de marzo del 2020.

Materia: Matemáticas

Tema: ¿Será el mismo resultado?

Páginas del libro: 111 CIME

·        Resuelve las multiplicaciones de la página 111.

·        Realiza las operaciones en tu cuaderno de matemáticas.

·        El apartado de ¡Ejercítate! , ya lo resolviste la semana pasada, solo pasa los resultados a tu libro.

   

       Materia: Historia                                                                                     

Páginas del libro: 84, 85 y 86.

Tema: Las necesidades comerciales  de Europa y los adelantos de la navegación.

·        Lee las páginas 84, 85 y 86 “Las necesidades comerciales  de Europa y los adelantos de la navegación”. de tu libro de historia.

·        Descarga y pega la actividad “Necesidades comerciales y adelantos” en tu cuaderno de historia.

·        Utiliza tu libro de historia para responder la actividad de forma adecuada.        

DESCARGAR "NECESIDADES COMERCIALES DE EUROPA Y LOS ADELANTOS DE LA NAVEGACIÓN"

NOTA: Recuerda que las actividades en tu cuaderno deben contener fecha completa, valor y número de lista (N.L.).

Las actividades en libros deben contener fecha corta y número de lista (N.L.).

Correo: instprimaria4o@gmail.com

Les deseo un excelente lunes  y cualquier duda o aviso estamos en contacto por medio del correo electrónico.

Atte. Miss Rosy

PRACTICA LABORATORIO 01 ABRIL 2020

ACTIVIDADES ESPAÑOL 27 /03/2020

Buen día padres y madres de familia les comparte las actividades del día de hoy.

Materia: Español                              

Proyecto: Escribir notas enciclopédicas para su consulta.

Páginas del libro de texto: 101

Tema: Textos expositivos

·      Copia las preguntas de la página 101 en tu cuaderno,  apartado  “Lo que conozco”  y contéstalas.

·      Explora tus libros de texto: historia, geografía y ciencias naturales.Elige el capítulo de algún  tema que te agrade.

·      Escribe el título del tema  debajo de las preguntas anteriores.

     

    Materia: Geografía                          

Páginas del libro de texto: 76

Tema: IMPORTANCIA DE LOS SUELOS

·       Realiza la actividad de la página 76 de tu libro de geografía en tu cuaderno.

     La parte donde menciona exponer  se realizará posteriormente.

NOTA: Recuerda que las actividades en tu cuaderno deben contener fecha completa, valor y número de lista (N.L.).

Las actividades en libros deben contener fecha corta y número de lista (N.L.).

Les recuerdo que cualquier aviso o duda estamos en contacto por medio del correo: instprimaria4o@gmail.com

Excelente fin de semana.

Atte. Miss Rosy

TRABAJO INGLES MARZO 27

Buenos dias envio trabajo de hoy viernes 27 de  Marzo
Grammar

Este trabajo se realizara en el cuaderno de gramatica

Escribe 5 oraciones con should y 5 con shouldn't
haz un dibujo con should con algo que deberias hacer ahora que estas en casa

Students book page 60
read and underline the correct option      sometim es the wind blows is blowing tu vas a  subrayar la que sea logica y que esta con la forma y tiempo de verbo
conjuctions   estas son como ya lo vimos and , but , so si no recuerdas su significado buscalo en el diccionario  en este ejercicio une las oraciones con la conjuction
ejercicio 3 read and answer  lee con cuidado y contesta numeros del 1 al 4  son ejercicios

ejercicio 4
circle the adjectives blue and adverbs red    Fijate bien  en este ejercicio tienes que identificar el adjetivo y el adverbio  el adjetivo te dice como es algo  bonito , feo , grande sale?
Find their meanings in spanish and answer the sentences .

Practice book pages 49 50

Exercise 3 circle the words you know  circula las palabras que conoces
Exercise 4 look and write directions  observa y escribe direcciones  en este ejercicio vas a usar prepositions on , under , along, turn left , turn right  para poder contestar este ejercicio tienes que saber el significado de estas prepositions

Exercise 5 write the correct form of the verbs
Fijate en la terminacion de la oracion como las palabras last , los verbos tienen que ir en pasado  pagina 50 lee con cuidado y haz un match  (une) la causa y su efecto  la palabra que no entiendas la deberas buscar para contestar este ejercicio.

PADRES DE FAMILIA Esperando se encuentren muy bien les recuerdo porfavor mandar al correo que les cambio miss Margarita al que es solo de 4 grado  con el nombre de su hijo y la materia INGLES.
Disfruten su fin de semana saludos a los niños ¡¡¡¡  y seguimos trabajando el Lunes.
SALUDOS
Miss Ere

Trabajo Computación

Pide ayuda para realizar éste trabajo, si te es necesario


Investiga en Internet y anota en tu cuaderno los siguientes conceptos:
Título La Realidad Aumentada


¿Qué es la Realidad Aumentada?

Cronología de la Realidad Aumentada

Técnicas de visualización de la Realidad Aumentada

Aplicaciones de la Realidad Aumentada

Apps de la Realidad Aumentada

¿Dónde hay Museos interactivos con Realidad Aumentada?



Realiza en PowerPoint una presentación donde expliques qué es la Realidad Aumentada, cómo se aplica, dónde se aplica. Emplea las diapositivas que te sean necesarias, agrégale animación y transición. 

La primera diapositiva debe llevar cómo título “La Realidad Aumentada” ” y como subtítulo tu nombre y grupo. Guarda la presentación con tu nombre y grupo.


Toma evidencia fotográfica de los conceptos anotados en el cuaderno y junto con tu presentación de PowerPoint mándalo al correo:


instprimaria3oy4o@gmail.com


Anotando en el asunto Computación, Tu nombre completo y grado


Manda tu trabajo el 1 de Abril,  si puedes  mandarlo antes bien, si lo mandas después no hay problema.

TRABAJO INGLES MARZO 26

Buenos dias envio trabajo para hoy jueves 26 de marzo
VOCABULARY

Usa las palabras del Lunes

Correct the words
1.- wiffe ____________
2.- beardd ___________
3.- palase ____________
4.- amulett ____________
5.- jaar_____________
6.- massk __________
7.- sarcofagush _____________
8.- hieroglyiphicks______________________
9.- reprezent ____________________
10.- shieldd _______________
11.- zoldier __________________
12.-  crowdd ___________________
13 .- deffeatt ____________________
14 .- fightt ______________________
15 .- racce ____________________

Unscramble  the words

1.- cealap____________
2.- dleihs ______________
3.- ierdols _________________
4.- htfig _________________
5.- etlmua ______________
6.- rdaeb _________________
7.- wrdro ________________
8.- tafeed ___________________
9.- efiw ____________
10.- gusahpocras _________________
11.- kmsa _____________
12 .- rja _________
13 .-  csihpylgeroihe _______________
14 .- ecar ________
15.-   nterprers ___________

Este trabajo se realizara  en cuadrno de vocabulario

READING
Read about a great inventor  , write the key words find their meanings , copy page 77 and make the drawing

Este trabajo se realizara en libro y cuaderno de reading
SALUDOS  NIÑOS ¡¡¡
Miss Ere

ACTIVIDADES DE ESPAÑOL 26/03/2020

Buen día  padres y madres de familia:

Les comparto las actividades del día de hoy 26  de marzo del 2020.

Materia: Ciencias Naturales                Páginas del libro de texto: 96 y 97.

Tema: Evaluación y autoevaluación

·        Realiza la evaluación y autoevaluación del bloque III, páginas 96 y 97.

      Materia: Geografía                          Páginas del libro de texto: 74 y 75

Tema: Recomendaciones para cuidar el agua, El suelo que piso me da comer y la Importancia de los suelos.

·         Lee las páginas 74 y 75 de tu libro de Geografía.

·         Comparte en familia las recomendaciones para cuidar el agua.

·         Responde el ejercicio “El suelo que piso me da  de comer y la Importancia de los suelos” y   pegalo en tu cuaderno de geografía.

      

      DESCARGAR : EL SUELO QUE PISO ME DA DE COMER Y LA IMPORTANCIA DE LOS SUELOS

Fecha de entrega: 26 de marzo en un horario de 8:00 a 15:00 horas..

NOTA: Recuerda que las actividades en tu cuaderno deben contener fecha completa, valor y número de lista (N.L.).

Las actividades en libros deben contener fecha corta y número de lista (N.L.).

Correo: instprimaria4o@gmail.com

Atte. Miss Rosy

Actividad Música 31 de marzo Sonidos onomatopéyicos

Actividad Música

Sonidos Onomatopéyicos

     Los sonidos onomatopéyicos son aquellos que sirven para expresar con el lenguaje de las personas sonidos de ruidos generados por objetos, instrumentos o animales.

     Se busca imitar de alguna manera estos sonidos utilizando mayormente la voz o incluso partes del cuerpo.

 Indicaciones:  Revisar el enlace sugerido en la parte posterior del post y realizar un breve resumen en el cuaderno acerca de los sonidos onomatopéyicos. Después deberás dibujar mínimo 5 ejemplos acerca de sonidos producidos por algún animal o cosa y la manera en que solemos imitarlo.

       https://www.actividadesdeinfantilyprimaria.com/2017/05/31/sonidos-onomatopeyicos/

https://www.actividadesdeinfantilyprimaria.com/wp-content/uploads/2017/05/Sonido-onomatop%C3%A9yicos-PDF.pdf

Aviso entrega de actividad música

Buenos días.

Solo para recordar que el dia de ayer se tenia que entregar la actividad de música. Favor de mandarlas a la brevedad de lo contrario ya no será válida afectando la calificacion.

Gracias y saludos.

ACTIVIDADES: ESPAÑOL 25/03/2020

Buen día padres/ madres de familia:

A continuación les dejo la actividad para el día de hoy 25 de marzo.

Materia: Matemáticas                           

Páginas del libro de texto: 98 Y 99.

Tema: Sumas y restas de fracciones I

·         Lee y observa  la  presentación sobre “sumas y restas de fracciones”, blog institucional 4°.

·         Resuelve el  desafío 51 “sumas y restas I”  página 98 y 99 de tu libro de desafíos matemáticos.

Fecha de entrega: 25 de marzo en un horario de 8:00 a 15:00 horas.

NOTA: Recuerda que las actividades en tu cuaderno deben contener fecha completa, valor y número de lista (N.L.).

Las actividades en libros deben contener fecha corta y número de lista (N.L.).

correo: instprimaria4o@gmail.com

PRESENTACIÓN SUMAS Y RESTAS DE FRACCIONES

Atte. Miss Rosy 4to

TRABAJO INGLES MARZO 25

Buenos dias envio trabajo de ingles Miercoles 25 de Marzo
Grammar
past continuous  / progressive was were
complete the sentences with was and were
este trabajo se hara en el cuaderno de gramatica

1.- I__________doing my homework
2.- you___________playing
3.-He___________dancing
4.-She___________taking a  shower
5.-It______________writing
6.-We____________doing our homework
7.-You_____________making your bed
8.-They ______________watching t.v
9.-Beto____________running
10.- My friends____________having fun

STUDENTS  BOOK page 59
read and draw the hands on the clocks
vas a leer el texto y en los relojes vas a dibujar las manecillas y vas a subrayar was y were

cuaderno de grammar vas a escribir estos verbos
1.- say
2.- see
3.- seek
4.-sell
5.-send
6.- set
7.-sew
8.- understand
9.-sleep
10.- scared
buscas su significado , buscas su pasado simple y haz el dibujo de cada uno de ellos dividiendo el cuaderno en cuatro partes para que el dibujo este grande y los iluminas.

Porfavor estudia tanto español como en ingles lo que vas a decir en la feria de las ciencias

SALUDOS NIÑOS ¡

COMUNICADO DIRECCION GENERAL

Artes actividad 24 de marzo

24 de marzo del 2020

Artes
Tema :Texturas (papel china)

Actividad: Realizar una imagen libre y rellenarla con bolitas de papel china utilizar resistol blanco para pegarlas recuerden enviar  evidencias de sus actividades gracias. Ejemplo.

ACTIVIDAD: ESPAÑOL

Buen día padres/madres de familia:

Les comparto las actividades de español para el día hoy martes 24 de marzo, también les comento que el correo al que tendrán que enviar las evidencias de trabajo es el siguiente:

instprimaria4o@gmail.com

Este correo electrónico será solo para mandar evidencias de trabajo de las materias de español e inglés,  para las materias complementarias continuará siendo el correo: instprimaria3oy4o@gmail.com. 

Sin más por el momento envio a todos un saludo esperando que se encuentren bien y recordándoles que cualquier duda o comentario enviarlo al correo electrónico donde les estaré contestando.

Atte. Miss Rosy Caballero 4to  

ACTIVIDADES 24/03/2020

TRABAJO INGLES

Martes  24 de Marzo
Mathematics
write the numbers in words
1.- 1730
2.- 2850
3.- 3522
4.- 4233
5.- 5728
Este trabajo se hara en cuaderno de matematicas

Problem solving
Joanna found 500 marbles
Paul found 800 marbles
how many marbles did they find?
result___________
Este trabajo tambien se hara en el cuaderno de matematicas no olvides hacer el dibujo.

Expressions  review

trabajo en cuaderno de gramatica
1.- You should study hard
2.- You must be in silence
3.- What would you like to drink?
4.- Where did you go last weekend?
5.- How do you say?
6.- Where have you been?
7.- How do you do that ?
8.- Have you eaten that?
9.- have you gone there?
10.- Has she done her homework?

write the meanings of these expressions
escribir los significados ,NO contestar las preguntas .solo poner el significado , esto lo debes de tener en el cuaderno de gramatica, si no sabes alguna palabra ,  buscala en el diccionario.

PADRES LES RECUERDO PORFAVOR ESCRIBIR INGLES Y EL NOMBRE DE SUS HIJOS
BUEN DIA
Miss Ere

ACLARACIÓN DE LABORATORIO

AVISO LABORATORIO 23 MARZO 2020

ESTRATEGIA "APRENDIZAJE EN CASA"

AVISO CORREOS INSTITUCIONALES

ACTIVIDADES ESPAÑOL: 23 DE MARZO 2020

Estimados padres/madres de familia:

A continuación les proporciono las actividades para el día 23 de marzo, les recuerdo el mail al que se tiene que enviar las fotografías o imágenes de trabajos elaborados:

instprimaria3oy4o@gmail.com

Asunto: 4to-Número de Lista-español. Ejemplo: 4to-N.L.16-español

DESCARGAR: ACTIVIDADES 23/03/2020

PRESENTACIÓN: "LAS ETIQUETAS COMERCIALES"


Fecha de publicación: 22 de marzo del 2020

TRABAJO INGLES

Trabajo para el lunes 23
vocabulario  se hara en el cuaderno de vocabulario escribir lista de palabras ,buscar significados y escribir oraciones , subrayando palabras.
1.-wife 2.- beard 3.- palace , 4.- amulet 5.- jar  6.-.mask 7.- sarcpphagus 8 .- hieroglyphics 9.- represent 10.- shield 11.- soldier  12.- crowd 13.- defeat 14.- fight 15.- race

1.-His wife works at the bank
2.- He has a beard
3.- The palace has many rooms
4.- They used to have amulets too
5.- Have you seen the jar?
6.- I bought a nice mask for the party
7.- The sarcophagus was made of gold
8.- Hieroglyphics were a special type of picture
9.- These represented the alphabet
10.- The shield was made of steel
11.- The soldier was marching
12.- The crowd  decided whether a gladiator lived or died
13.- The defeated gladiator was killed
14.- Gladiators used to fight with animals too
15.- The chariots used to race around a circular track

Escribe las palabras dos veces y haz el dibujo de solo estas palabras
1.-palace 2.- mask 3.- shield 4.- jar 5 .- amulet
Spelling  realiza spelling una vez con cada palabra  ejemplo  w-i-f-e-

Gramatica practice book paginas 46 47 48
leer la pagina 45 sobre Bangli  en la pagina 46 completar la historia , recuerda que las palabras son la clave para resolver ejercicio , si no recuerdas su significado , busca en el diccionario , sobre la misma historia haz ejercicio numero 2 , que son las actividades que hace Bangli  , y finalmente escribe en PRESENTE SIMPLE  usando verbos y la S oraciones ejemplo He huntS animals.  lee nuevamente la historia y completa e ilumina  pagina 48 , observa los animales y numeralos , haz un match uniendo informacion con el animal , en el ejercicio 2 de esa misma pagina leer sobre los elefantes OJO El  listening es lo mismo que vas a leer  contesta completando la informacion por ejemplo LIVE IN FAMILIES tu escribes Elephants live in families .
libro STUDENTS BOOK ( el de colores) pagina 58  continua leyendo sobre A  VOLCANO IS BORN  y subraya los adverbios generalmente terminan en LY  vuelve a leer y pon una paloma en los cuadritos donde haya adverbios   en la actividad MAKE FUNNY SENTENCES ,  sigue el patron y escribe una oracion en la parte de abajo.
PADRES DE FAMILIA , ALGUNOS ARCHIVOS O DOCUMENTOS EN PDF NO SE HAN PODIDO ABRIR  FAVOR DE REVISAR O ACTUALIZAR SUS VERSIONES O EN SU DEFECTO MANDAR FOTOGRAFIAS , O CAPTURA DE PANTALLA DE LOS TRABAJOS
ASI MISMO LES RECUERDO  QUE EL HORARIO DE RECEPCION DE TRABAJOS SERA HASTA LAS 4 P.M ,
ESPERANDO SE ENCUENTREN BIEN , SALUDOS
Miss Ere

AVISO: ESPAÑOL

Estimados padres/ madres de familia:

Por este medio les comunico que a partir del día lunes  23 de marzo  al 03 de abril del 2020  se seguirán  subiendo actividades escolares para  la continuidad de los temas que corresponden al tercer trimestre.

Las actividades las podrán consultar  diariamente a partir de las 8:00 a.m. y  la entrega de éstas  será en el mismo día que se suban, el horario de entrega será  antes  15:00 horas.

Se les recuerda que los medios de comunicación son el blog institucional y el correo electrónico:

instprimaria3oy4o@gmail.com

Cualquier duda o comentario mandarlo al correo electrónico. Gracias.

Atte. Miss Rosy Caballero 4to

Fecha de publicación: 21/03/2020

INFORMACION INGLES

Padres de familia buenas tardes .
el trabajo de ayer se podia realizar entre ayer y el dia de hoy , les pido porfavor cuando manden evidencias , escriban el nombre de su hijo(a) y la palabra  INGLES . Les comento que a partir del dia Lunes, la entrega de trabajos sera hasta las 4 p.m , si por alguna razon no pudieron entregar en ese horario, lo podran mandar al dia siguiente en el transcurso de la mañana.

Saludos
Miss Ere

Educación Física trabajo para entregar el día 31 de Marzo

Investigar la Historia del Basquetbol y hacer un collage. Mínimo dos cuartillas. Favor de mandar evidencias fotográficas al correo de cada grado. En asunto escriba el nombre completo del alumno, grado, materia educación física.

Actividad Música 4to prim 24 de marzo

Actividad Música

24 de marzo.

     La actividad consiste ejecutar la pieza para flauta con las imágenes proporcionadas. Deberán solfear primero la pieza One Bird C (7) mencionando el nombre de cada nota (fa y la) y respetando el valor rítmico de cada nota (Negra= 1 tiempo y 2 octavos=1 tiempo). Revisar si hay dudas las posiciones de la flauta en la hoja de Posiciones y lectura anexada.

     De ser posible para evaluar mandar video con el ejercicio ejecutado.

Gracias.

Educación Física trabajo a realizar para el día 26 de abril

Investigar 10 reglas de Hand Ball y escribirlas a mano. Favor de mandar evidencias fotográficas al correo de cada grado. En Asunto escriba el nombre completo del alumno, grado, materia Educación Física

Trabajo hecho a mano para Educación Física para el 24 de Marzo

Realizar una breve historia del Hand Ball y hacer un collage de este deporte.Favor de mandar evidencias física al correo de cada grado.En el asunto escriba por favor el nombre completo del alumno grado y la materia que en este caso corresponde a Educación Física.

Tutorial para instalar ZOOM

Se envía tutorial para instalar la aplicación ZOOM para las clases en línea

INGLES DIRECCION CORREO

CONFIRMAR DIRECCION CORREO
instprimaria3oy4o@gmail.com

INGLES

Buenas tardes padres de familia , algunos de uds ya recogieron los cuadernos y libros de sus hijos porfavor , todos deben tener su material para poder trabajar , se les va pedir porfavor enviar a correo evidencias de los trabajos que sus hijos realizaran a este correo
instprimaria 3oy4o arroba gmail.com con el nombre de su hijo (a).
viernes 20
grammar
Tim is as tall as sam
practice book page 43 44  page 43 you have to read the information about Tim, Sam, Robin and Charles then you will answer using is as adjective as
my example TIM IS AS TALL AS SAM
Page 45 read the information draw the animals and color the pictures .

vocabulary
review list one and two write each word two times , then make the drawings and label them

este trabajo se realizara en el cuaderno de vocabulario y spelling.

Pasos para adjuntrar trabajos en correo

ACTIVIDADES DE LABORATORIO

ACTIVIDADES 19/03/2020 ESPAÑOL

Estimados padres de familia:

Por este medio les envío las actividades del día de hoy 19 de marzo del 2020 de las materias de español y matemáticas.

El correo electrónico al que tendrán que enviar las  fotografías  o imágenes escaneadas de las  actividades de cuadernos y libros  escolares  es el siguiente: 

instprimaria3oy4o@gmail.com

Asunto: grupo- número de lista-español. Ejemplo: 4to-N.L.16-español

En el contenido del correo debe contener tu nombre completo y grupo.

Fecha de entrega:  20 de marzo del 2020 en un horario de 8:00 a 15:00 horas..

DESCARGAR: ACTIVIDADES 19/03/2020

ATTE. MISS ROSY CABALLERO 4TO

Artes actividad del 16al 20 de marzo

19 de marzo del 2020

Artes
Actividad correspondiente a la semana del 16 al 20 de marzo del 2020

Lámina : cuadriculado
Técnica color o plumón

Cuadriculado de 2x2cm realizar patrones de color(libre) y colocar una imagen (libre)
En color negro
Las actividades deberán ser entregadas regresando gracias las evidencias deberán e entregadas de martes a martes .

Trabajo Computación 25 de marzo

Descargar

Prof. Ulises Ortega.

Portada y Temario Computación

Descarga el archivo adjunto, imprímelo y coloréalo

Descargar

Prof. Ulises Ortega

PORTADAS Y TEMARIOS DE ESPAÑOL

Estimados padres de familia:

Para dar continuidad a los contenidos académicos les pido de su apoyo para imprimir portadas y temarios correspondientes al tercer trimestre, éstos deberán estar pegados en el cuaderno correspondiente , iluminados y firmados por el padre o tutor.

Con la finalidad de tener evidencias de cumplimiento de actividades  se les pide mandar fotografía  o actividades escaneadas al siguiente correo electrónico:  instprimaria3oy4o@gmail.com

En asunto : Grupo- Número de lista- Español. Ejemplo:

4to-N.L.16-español

La fecha de entrega para revisión de portadas y temarios será el viernes 20 de marzo antes de las 15:00 hrs.

Recuerden que  es importante el cumplimiento de actividades para que sean parte de la calificación del tercer trimestre. 

NOTA: No se tomarán en cuenta actividades enviadas fuera de horario y fecha.

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Atte. Miss Rosy 4to

Portadas Tercer Trimestre