CIVISMO:
HACER UN CUADRO COMPARATIVO (UN CUADRO CON DOS COLUMNAS, DERECHA E IZQUIERDA) ANOTAR LAS ACCIONES INJUSTAS E INJUSTAS QUE SUCEDEN EN EL SALÓN DE CLASES CON TUS COMPAÑEROS.
RESPONDER LA SIGUIENTE PREGUNTA: ¿ALGUNA VEZ HE ACTUADOS INJUSTAMENTE? ¿QUÉ FUE LO QUE HICE?
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