Tarea Vacaciones

Entrega 8 de abril
Concurso Símbolos Patrios

Relato

De 1 a 4 cuartillas (22 renglones)

Hoja blanca tam. carta a lápiz, checar ortografía

Seudónimo al final

Título

Puede utilizar 1 símbolo o los 3 (Bandera, Escudo o Himno)

Todos concursan

Miss Lolina

Tarea

Historia: terminar, estudiar e ilustrar

Miss Lolina

Concierto Didáctico

Papa, Mamá:

El jueves 21 de marzo se llevará a cabo el Concierto Didáctico en el Auditorio de la escuela, por lo que te recuerdo enviar la cuota de recuperación $40.00, ningún niño se puede quedar fuera.

Atentamente

Dirección Técnica

Niños de exposición Ciencias

Pequeños revisen la información. Gracias

Miss Samantha.

COMPOSTA

PARTE 1

Buenos días compañeros, padres de familia, profesores y directivos que nos acompañan.

Nosotros representamos al cuarto grado de primaria de esta institución.

Mis compañeros son _______________________, _______________________ y su servidor(a) ___________________.

El nombre de la práctica es elaboración de composta y nuestro objetivo es demostrar como los residuos orgánicos se pueden aprovechar para devolver nutrientes a la tierra.

PARTE 2

La composta es una mezcla de materiales orgánicos que se degradan y descomponen, el producto final enriquece una zona.

Los materiales que necesitaremos son: una caja de madera, desechos de comida (cáscaras de frutas y verduras), tierra, hojas secas desechas, costal y palita.

PARTE 3

Comenzamos cubriendo la caja de madera con el costal a este le haremos algunos orificios para facilitar el drenaje del agua, después colocamos una capa de 10 centímetros de tierra, otra de 10 centímetros de hojas y otra de 10 centímetros de desechos orgánicos y repetimos la secuencia hasta llenar la caja de madera. Debemos humedecer cada semana la mezcla.

La composta estará lista después de tres meses, con ella podremos abonar el huerto escolar, el jardín o las macetas de nuestra casa. La importancia de los abonos orgánicos se debe a que estimulan la diversidad y actividad microbiana en el suelo, lo que permite mejorarlo.

Muchas gracias.

TERRARIO.

PARTE 1

Buenos días compañeros, padres de familia, profesores y directivos que nos acompañan.

Nosotros representamos al cuarto grado de primaria de esta institución.

Mis compañeros son _______________________, _______________________ y su servidor(a) ___________________.

El nombre de la práctica es elaboración de un terrario.

Un terrario es un recipiente en el que se reproducen fielmente las condiciones ambientales necesarias para distintos tipos de vida. Existen terrarios tropicales, desérticos y acuaterrarios por mencionar algunos.

PARTE 2

En ellos podemos observar la interacción que se da entre los factores bióticos como las plantas animales, bacterias y los factores abióticos como la temperatura, la precipitación, la luz solar.

Para elaborar el nuestro necesitaremos una botella de plástico del tamaño que nosotros queramos, tezontle, tierra, una planta y una lombriz.

PARTE 3

Comenzamos haciendo un corte a la botella por donde colocaremos  todos nuestros materiales. Ahora ponemos el tezontle como base del terrario, añadimos la tierra y colocamos nuestra planta. Una vez hecho esto pondremos nuestra lombriz dentro de nuestro terrario y observaremos como cuidándolo tendremos una representación a escala de una ambiente natural.

Nuestro terrario lo podemos utilizar como decoración en alguna zona de nuestra casa.

Muchas gracias.  

English Homework

Monday:
No classes

Tuesday:
Write the numbers in words
1.- 589 ____________
2.- 427 ____________
3.- 931 ____________
4- 715 ____________
5.- 218 ___________

Wednesday:
Write five sentences with should
e.g.
I should take a shower

Thursday:
Study the verbs

Friday:
No homework

Nota:
Les deseo la mejores vacaciones!

Español

No hay tarea

Tarea
 Español - pagina 177 y mapa mental

civica - articulos y estudiar

gracias miss Lolina

Español pag 171

historia terminar , estudiar e ilustrar

Miss lolina

English Homework

Monday:
Write the dictation words three times

Tuesday:
Write the numbers in words
1.- 1,970 _______________
2.- 1,866 _______________
3.- 1,559 _______________
4.- 1,934 _______________
5.- 1,922 _______________

Wednesday:
Write 5 sentences with going to

Thursday:
Study the dictation words

Friday:
No homework

Porque las mujeres llenan el mundo

De amor y alegría y representan

El lado humano del ser humano.

¡Feliz Día de la Mujer!

Dirección Técnica de Preescolar y Primaria

Geografía

Mapa mental de los siguientes temas:

Ganadería
Pesca
Recursos forestales

Págs. del libro 122 y 123

Miss Samantha Rosey

Circular 19

CICLO ESCOLAR 2012-2013

Febrero 28. 2013.

SEÑORES PADRES DE FAMILIA

P R E S E N T E S

Por medio de esta circular les informo a ustedes las actividades del mes de marzo:

A partir del 5 de marzo las ceremonias cívicas se llevarán a cabo a las 8:00 a.m.

Reiniciamos con la actividad física todas las mañanas de 7:55 a.m. a 8:00 a.m. los invitamos a que sus niños realicen esta actividad por lo que les pedimos su apoyo para que estén en el Instituto a esa hora.

• 18 de marzo suspensión de labores.
• 19 de marzo al 22 Semana Cultural
• 19 de marzo Feria de Inglés: En esta actividad están invitados los padres de familia, y les comunicamos que tendremos recorridos programados con duración de una hora quedarán de la siguiente forma :

8:30 a.m.

8:40 a.m.

8:50 a.m.

9:00 a.m.

9:10 a.m.

• Cuenta cuentos 12:00 hrs solo alumnos de preescolar y primaria.
• 20 de marzo : Poesía coral presentada por el colegio Sócrates a las 8:30 (solo alumnos)
• Presentación taller de danza 9:00 a.m. actividad planeada solo para alumnos
• 21 de marzo: Concierto Mozart actividad solo para alumnos del departamento de preescolar y primaria 12:00hrs.

El concierto tiene una cuota de recuperación de $40 pesos favor de pagarlo en dirección técnica con miss Vero.

• 22 de marzo : Ceremonia Cívica 8.30 a.m.
• Feria de Ciencias al término de la ceremonia.

Ese día los alumnos se retirarán a las 12:00 del Instituto.

Tarea

Matemáticas: Libro SEP pág. 137 y ejercicio del cuaderno

Cívica: estudiar

Miss Lolina

Tarea

Ceremonia próximo lunes
Estudiar lo que les corresponda

Historia: Estudiar, ilustrar

Miss Lolina

tarea Español

Investigar: Día Internacional de la Mujer


Miss Lolina

English Homework

MONDAY:
Make the drawings of these words
1.- Mud
2.- Earth
3.- Soil
4.- Oil
5.- Disaster

TUESDAY:
Correct the numbers
1.- one thoussand and fivety __________________
2.- Tree houndred and twoo _____________
3.- Fivety eigght ______________
4.-eightyn _________________
5.- Sistty ninne ___________

WEDNESDAY:
Write 5 sentences with will
e.g.
I will answer the exam


THURSDAY:
Study the dictation words

FRIDAY:
No homework

Por motivos relacionados con la Feria de las Ciencias que se llevará a cabo en el mes de marzo, los alumnos entrarán a laboratorio en las siguientes fechas:

6o 4 y 11 de marzo

5o 1o y 8 de marzo

4o 5 y 12 de marzo

3o 5 y 12 de marzo

2o 5 y 12 de marzo

1o 4 y11 de marzo


Atentamente

Profa. Samantha Rosey